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第592章存档显示，他选择当一名教师(第1/1页)
古鉴说想教别的小朋友时，古民没有立刻回应。他沉默了片刻，然后问：“小鉴，你知不知道，教别人是一件很累的事情？”
古鉴想了想，点了点头：“知道。就像爸爸每天写文章、讲课，有时候看起来很累。”
古民说：“那你还想教吗？”
古鉴又想了想，然后认真地点了点头：“想。因为教别人，自己也会学到东西。”
古民愣了一下：“谁告诉你的？”
古鉴说：“我自己发现的。我教同桌画画的时候，为了教他，我得先想清楚怎么画，然后再讲给他听。讲完之后，我自己也画得更好了。”
古民看着他，沉默了很久。然后，他笑了：“小鉴，你比爸爸聪明。爸爸花了很长时间才明白这个道理。”
古鉴咧嘴笑了，露出一排豁牙。
那天晚上，古民坐在书房里，打开了古鉴的游戏存档，一页一页地重新翻看了一遍。他注意到，古鉴在游戏中选择的职业路线，确实偏向教育和辅助类——他学习了“教学”技能，加入了“知识公会”，还用自己的积蓄在游戏里开设了一间“小课堂”，每周六晚上免费教新手玩家如何做任务。
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