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一次课间，不远处的喧闹声吸引了天赐的注意。只见赵小虎和几个跟班围在一起，目光不怀好意地瞟向林晚晴的方向，虽然听不清具体说什么，但那刻意拔高的哄笑声和模仿肢体动作的姿态，充满了不加掩饰的恶意。
天赐的拳头瞬间攥紧，一股热血直冲头顶，身体下意识地就要站起。就在这时，他感到一旁的林晚晴拉了拉他的衣角。
他猛然想起她之前悄悄递来的纸条上那娟秀的字迹：「天赐，请不要为那些无聊的话和他们冲突。你的平静生活来之不易，我……不想成为破坏它的原因。」
那些话像一盆冷水，浇熄了他的冲动，却让他的心更痛了。
还有几次，他注意到林晚晴会在放学时，望着校门外某个方向，眼神里流露出一种与年龄不符的丶深切的忧虑甚至是恐惧。当她发现天赐在看她时，会立刻仓促地低下头，收拾书包的动作都带着一丝不易察觉的颤抖。他曾尝试着问：「晚晴，你……是不是……家里……」话未说完，她便猛地摇头，声音细若蚊蚋却带着决绝的回避：「没……没事。我……我得赶紧回家了。」然后便匆匆背起那个旧书包，一瘸一拐地丶几乎是逃离般地消失在人群中。
这些零碎的片段，像散落的拼图，在天赐心中勾勒出一个模糊却令人担忧的轮廓。他能感觉到林晚晴平静外表下隐藏着巨大的痛苦和无助，那是一种与他所熟悉的溪桥村的贫穷和欺压不同丶却同样冰冷彻骨的东西。他想做点什么，但繁重的训练丶自身尚且挣扎的学业，以及林晚晴那固若金汤的沉默，都让他感到一种无力感。他只能将这份担忧压在心底，在有限的交集里，尽可能地与她交流学习上的心得，虚心向她请教，或是在她被赵小虎言语刺伤后，递过去一个写着「别怕，我在」的纸条。这是他目前唯一能付出的丶笨拙的温暖。
然而，他们之间这种日益频繁的丶超越寻常同桌的互动，以及苍天赐因训练而对班务的彻底缺席，一并落在了班主任张正平的眼中。省赛对苍天赐的重要，他清楚，但副班长的职责缺席也是事实。他担忧这会形成不良示范，削弱班级凝聚力。
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