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“苏岩，我们去谈谈。”
苏岩料到怎么回事，让秦越在外等着他，他去了老师办公室庭训。
马老师不太舍得教训苏岩，苏岩是品学兼优的好学生，成绩好作风好，他教苏岩两年，了解他是什么样的学生。苏岩什么都好，就是没什么福气。多好一孩子啊，硬是不被父母搁心上。将来就算最差水平高考，也是稳当当的重点一类大学，如果正常发挥，清华北大是一定的。读个好大学就出息了一半，要是别人家长早乐成啥样的，偏偏苏岩的父亲不鸟他。
他作为班主任，打心里关怀苏岩，不止一次打电话给苏先生，甚至用讨好请求的语气让苏先生来学校看看苏岩，可那位苏先生总是说忙，然后礼貌的拒绝。有次苏先生不耐烦了，讥笑一句：清华北大毕业又怎么着，我高中文化，但我凭自己的本事一样出息了。现在大学生遍地都是，值得炫耀吗？不过你帮我带个话给岩岩，书读得好也是条路，要是缺钱尽管告诉我。
那个电话让马老师白吃了一肚子气，有这么说儿子的父亲吗？居然说大学生不值钱，就算真不值钱，也不该在听到老师说儿子次次年级第一的时候去说。作为父亲，他不应该感到开心吗？不欣慰吗？不是应该很得意吗？这么了不起的儿子。
尽管很讨厌苏先生，这一次家长会前，马老师依旧拨通了苏先生的电话，很可惜，那头的苏先生在听到‘我是苏岩的班主任……’这句话后，啪嗒一声被挂断了电话，对方连说都不让他说。他一快四十岁的老男人了，拿着嘟嘟嘟的电话，傻愣了好久，外面寒风吹，他低低咒骂了一句：“CAO！”
“苏岩，知道我为什么找你来吗？”马老师温和开口，让苏岩坐了下来。
“我没考好，下次我会努力。”
马老师欣慰无比，又无奈叹息：“你的成绩我并不担心，今天咱们不说成绩，就随便聊聊天吧，说说你在学校的感受，平时玩些什么，有哪些朋友之类的，哈哈
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