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（本章未完，请点击下一页继续阅读）第28章第五世(第2/2页)
虽然删除后有点后悔，也可能会有一些强烈的失去感，但最多都是几个瞬间的事。
更多是一种内耗的大幅度减少。
陆恒将这种行为，归整为‘解救自身’。
“这一世的世界里，要是没有什么奇特东西，我就先巩固前几世所学，并继续开阔新的知识。”
陆恒删掉以后，感觉自己记忆里的依恋基本可以忽略不计，
“天赐机缘，又让我重活一世，可不是来谈恋爱的……”
陆恒想做的事情有很多。
一是学习，这毋庸多说。
既然自己能连续转世，那说不定之后还会有下一世？
若是有，学习肯定最重要。
二是，陆恒想试着复刻上个世界的修炼法和合成药。
如果能复刻，那就证明学习是非常有用的，且知识是所有世界的‘万能通行证’。
或者说，如果世界是一个‘巨大的电脑’。
那么知识，就是这台电脑的底层逻辑运行代码。
而三，陆恒是想看看，能不能在这个世界里，寻找出研究出阿尔茨海默症的治疗方法。
目前陆恒所想的三个人生规划，无论是哪个，都比这小小的儿女情长重要。
“今天下午没有课，唯一的两节，也被英语和数学老师占用了。”
陆恒在回忆最近的记忆，
“我现在也有一两千的存款，倒是可以下午出校，转一转本市的药店，把修炼法中的武者配方买齐。
到时候就知道，其他世界的‘修炼法’，能不能在这个世界内实现。
如果可以实现，就证明这个世界内，人体细胞与元素反应的‘化学公式’是相同的。
变相来说，两个世界的运行逻辑代码是相似的，或是一致的……”
……
下午买药的路上。
陆恒东转转、西转转的时候，也稍微回忆了一下这个世界的人生轨迹。
总体来说，‘自己’是孤单一人。
房子，没有，但有一个不大的出租屋。
简历，也很简单，基本各个学科都不太好。
唯独体育是满分的，并毕业于本省的师范大学。
再加上这个学校正好缺一位体育老师。
副校长又曾经在师范学校里担任过导师，教导过陆恒。
陆恒稍微人情世故一些，送了一些礼后，机缘巧合之下，他就让陆恒入职了。
说白了，就是陆恒本身的资质档案不差，又有点关系。
那入职一事就是合情合理了。
‘记忆里的各个学科都太差了，没什么有用的记忆，都不值得我为它们巩固加深。’
陆恒回溯完了自身的记忆后，又看了看手里大包小包的药材与一口小砂锅，
“但一些关于健身的运动，对我来说，倒是稍微有点用，可以试着巩固一下，保留一下。”
陆恒对于记忆的要求是很苛刻的。
有用的，那就背，那就记。
无效的记忆，就留在那里，等待身体的自然删除与遗忘。
这样才能加快知识巩固的速度。
陆恒知道自己不聪明，所以笨人也有笨办法。
那就是减少无用功，减少无用的情绪，继而变相地提高学习获取效率。
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