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什么?？”
向雪晴说：“求最大值。”
“写到下面。”
她依旧照做。
裴霁阳说：“现在，你在一堆函数特性里，找跟题目所求有关的式子。”
向雪晴按着纸面，用笔圈出某一行。
“是这?个？”
“这?个式子缺哪些条件？”
“缺带入的值……”
“好，再把?题干给的条件，都写上去。”
写着写着，她倏然有种奇异的感觉，草稿纸被分成了上下两?部分，上边，是她理解或者不?理解的知识，以及已有的条件，下边，是题目所求。
一半已知，一半未知。
像武侠小说里写的，单独看没什么?，合在一起却威力无敌的秘籍心法。
裴霁阳说：“接下来，你从要?求的量开始，按逆序推理，把?公?式和数字连起来。”
向雪晴颤巍巍地?画了条线，连接起遥远的两?个点，然后，继续往前找，一个点，又一个点……如灯泡通电，“嘭”地?一下，有什么?东西在脑中亮了起来。
不?用他再引导，由?果索因，推此及彼，中间每一步的逻辑，慢慢在思维链里补全?。
她忍不?住轻呼：“是这?样。”
原来这?个，就是自?己创造的逻辑。
向雪晴压抑着心中激动，拿着纸页，反复去看一道道的折线。
她难以置信：“真的是这?样吗？”
裴霁阳目光落在她微红的两?颊，扬唇，翻到习题册最后的答案页，摊在她面前。
她几乎不?敢呼吸，一行不?错地?比对?。
“答案竟然和我写的一样，不?不?，是我和答案写的一样。”
向雪晴语无伦次，捂了捂脸。
快放学了，考前辅导的特殊日子，无人留意后排角落的小小雀跃。
葛芸瞟过一眼?，没说什么?。
下课铃响了，陈乐瑶过来找徐思薇，往后瞄了两?眼?，神色复杂：“薇薇，你看……”
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