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当天晚上。
两人回到酒店时，已经将近十点。
邓文伟脱下外套，整个人靠在沙发上，长长吐出一口气。
今天这一趟。
属实让他开了眼界。
“人不可貌相啊。”
邓文伟忍不住感叹道：
“这个贺然，虽然性子跳脱了一些。”
“可在化学方面，确实是个不可多得的天才。”
可紧接着，又想起贺然那座差点被烧没的家，表情顿时变得有些复杂。
“现在相信我之前说的话了？”
“这些孩子，每个人身上都有些特殊情况。”
“相信了。”
邓文伟深以为然地点了点头。
经过贺然这件事情，他感觉自己的心理承受能力，已经得到了极大提升。
不就是性格特殊一点吗，不就是偶尔闹出点动静吗？
连一个在家里造炸弹的孩子，他都能接受。
接下来无论遇见什么情况。
应该都不至于让他太过惊讶。
想到这里。
邓文伟拿起手机，翻看起了第二名考察对象的资料。
【姓名：陈婷。】
【性别：女。】
【年龄：十六岁。】
【天生对数字与数学规律拥有超乎常人的敏感。】
【目前就读于广省惠市第八高中高二年级。】
看到这里。
邓文伟的神情还算平静。
可当他继续向下看去时，整个人却腾的一下从沙发上坐了起来。
“等等！”
“什么叫做......疑似智力障碍？”
“真实性还有待考证？！”
他低下头。
又仔细确认了一遍手机上的内容。
确实没有看错。
档案中记载陈婷从小反应迟缓，语言表达能力也明显弱于同龄人。
由于出生时出现过缺氧。
医生曾经提醒过家属，孩子以后的智力发育，可能会受到一定影响。
随着陈婷逐渐长大，她表现出来的一些异常，似乎也印证了医生当初的判断。
说话晚。
反应慢。
不擅长与人交流。
有时别人连续叫她几遍，她都不一定会给出回应。
陈婷的母亲也因此认定，自己的女儿确确实实是个弱智。
既然孩子无法像正常人一样学习。
那就不学了！
从那以后，陈母便为女儿制定了三个教育方针。
放养。
富养。
乐养。
不逼她学习。
不要求她出人头地，喜欢什么就买什么。
只要女儿每天能够平平安安、开开心心地活着，便已经足够了。
至于学习成绩，家里更是从来没有抱过期望。
.......
直到半年前。
陈婷的数学老师，无意间发现了一件极其反常的事情。
某天自习课。
老师在黑板上写了一道往年的高考数学压轴题，让班里的学生尝试着做一做。
题目很难。
教室里的大部分学生，连第一问都没有算出来。
老师原本也没指望他们真能做出答案，只是想借着这道题，帮学生们开拓一下解题思路。
可当他走下讲台巡视时。
却忽然发现。
坐在最后一排角落里的陈婷，已经在草稿纸上写出了最终结果。
没有推导。
没有步骤。
只有一个答案，而且完全正确。
数学老师盯着那个答案看了半天，忍不住指着草稿纸问道：
“这是你写的？”
听见老师的询问。
陈婷吓得浑身一哆嗦。
她抬起头，脸上很快露出了那副弱智标志性的笑容。
“嘿嘿……”
“薯片好吃。”
“老师，请你吃……”
说着。
她还真从书桌里摸出半包薯片，递到了老师面前。
看着面前傻笑的学生。
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