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第六十四章第一稿被批“学生腔”
给赵国栋写的那篇脱贫攻坚讲话稿通过之后，陆浩明以为自己算是摸到了门道。但很快，他就被现实狠狠地打了一巴掌。
那是三月中旬，县里要召开一次全县经济形势分析会。周志远让他起草赵国栋的讲话稿，主题是“当前经济形势与下一步工作重点”。陆浩明接到任务后，花了两天时间，查阅了县统计局、发改局、财政局的大量资料，又给各乡镇打电话要了最新的经济数据，然后闭关写了一整天，拿出了一份五千字的初稿。
他自我感觉良好。稿子结构清晰——形势判断、问题分析、工作部署，逻辑严谨，数据翔实，语言也力求简洁有力。他还在开头用了一段排比句：“经济发展如逆水行舟，不进则退，慢进亦退。我们必须清醒看到，当前经济下行压力加大，结构性矛盾突出，发展后劲不足……”他觉得自己写得既有气势，又有深度。
稿子交上去之后，他等着周志远的表扬。没想到，周志远看了不到十分钟，就把稿子摔在桌上，脸色很不好看。
“你这是写的什么？”
陆浩明愣住了。
“学生腔。典型的北大中文系毕业的学生腔。”周志远摘下眼镜，揉了揉鼻梁，“你这段排比，‘不进则退，慢进亦退’，你从哪里抄来的？”
“不是抄的，是我自己想的……”
“你自己想的？这种话，哪个领导没说过？你拿去给赵书记念，他念得出口吗？”周志远的语气很冲，“还有，你这个‘我们必须清醒看到’，‘必须’什么？赵书记需要你来提醒他‘必须’？你把自己当谁了？”
陆浩明低着头，不敢说话。
“你写的这些东西，看起来漂亮，但全是空的。什么叫‘经济下行压力加大’？压力多大？加了多少？哪个行业压力最大？什么叫‘结构性矛盾突出’？什么结构？矛盾在哪里？什么叫‘发展后劲不足’？不足到什么程度？你倒是写具体啊！”
周志远把稿子翻到第二页，用手指戳着上面的一段话。
“还有这里，‘我们要坚持稳中求进工作总基调’。这句话对不对？对。能不能用？能。但你用在这里，就是废话。全县经济形势分析会，哪个领导不知道要‘稳中求进’？你要写的是，怎么稳，怎么进。稳什么？进哪里？”
陆浩明站在那里，脸涨得通红。
周志远说累了，靠在椅背上，点了一根烟。
“小陆，我不是故意骂你。你写的这篇稿子，如果拿去给乡镇领导看，算是好材料。但给赵书记看，不行。赵书记是什么人？他当了十几年的县领导，什么套话没听过？你拿这些套话来糊弄他，他扫一眼就扔了。”
“周科长，那我该怎么写？”
“怎么写？我告诉你，赵书记的讲话稿，不要有形容词，不要有排比句，不要有‘必须’‘要’‘应该’。你就写事实，写数据，写具体的事。经济形势好，好在哪里？哪个指标好了？为什么好了？经济形势不好，不好在哪里？哪个行业不行了？为什么不行的？下一步怎么办？哪个项目要上？哪个政策要落实？哪个问题要解决？你把这些写清楚，就是一篇好稿子。”
陆浩明把周志远的话一字一句地记在本子上。
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