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好笑的八卦趣事，游未的反应像一潭死水；他和游未说话的时候，游未从来不肯侧过身与他正脸相对，更别提直视双眼好好交流，回应永远是简短吝啬的单字：“嗯”、“哦”。久而久之，纵是谢佳豪的性格再外向活络，也没法和游未这种人的关系再进一步了。
谢佳豪分不清，游未到底是不懂怎么回应，还是单纯懒得搭理他。
直到郭金鸿这节语文课之前，他对游未的印象始终固定：理科成绩拔尖，性子木讷，木讷到连待人接物的基本礼貌都欠缺。可转念一想，理科班不少学霸都这个样子，人看上去不机灵，甚至有些自闭，但是脑子特别好使。他还发现游未有一个常做的小动作，那就是扶眼镜，其实有的时候眼镜框压根没往下滑。
但是今天在郭金鸿的语文课上，谢佳豪第一次和已经做了半年同桌的游未对上视线。只不过他心底莫名犯嘀咕，如果游未是因为中邪了才有所改变，那么心地善良的谢佳豪还是希望看见从前那个游未。
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大课间，郭金鸿把语文课本往桌上一扔，咳了几下，说：“正式高三了，过不了多久就要联考，你们都打起精神，收收心。早读的时候我还看见有人带手机来学校了，今天是第一天，我就当做没看见，也不点名，明天开始我就不会放过你们了啊，抓到一律严惩。”
谢佳豪低头笑着瞟了游未一眼，游未居然也看了看他，还轻声问道：“你带了？”
“你不是看见了吗，还问。”谢佳豪觉得这样的游未挺好，沟通起来非常顺畅自然，“按郭金鸿的尿性，开学肯定要换座位，到时候你还跟我做同桌吧，怎么样？”
游未：“我都行。”
谢佳豪：“那就这样说定了。”
之所以还想和游未做同桌，纯粹是因为谢佳豪对游未这个人有一定程度的探知欲。
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游未从堆成小山高的书本里抽了一本数学习题册出来。离开高中课堂十三年，这些课本上的知识点他半点没生疏。干了十几年学科教培，高中题型他闭着眼都能完整解出来。
重回高三，游未倒是没有学习上的困扰，顶多就是语文和英语需要重新背一些内容。
说到调座位。
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