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都是乡下，差距还蛮远的。
可不吗？差距十年呢。
消费低有时候可能是没机会消费，看着小卖部里的东西，郑橘子和郑寒秋同时得出结论。
第二天还好，终于有老师来上课了。
六年级班主任是语文老师，是一个年纪比较大的男老师，戴着厚厚的眼镜用生硬的塑料普通话讲课，郑橘子有点听不懂，干脆埋头写昨天没有写完的计划表。
看到郑橘子埋头在桌子上写写画画，语文老师有些生气的叫道：“郑橘子，你来把课文读一遍。”
听到自己的名字郑橘子站了起来，根据同桌的提示翻到了课文的那一面大声朗诵了起来。
语文老师也姓郑叫郑平，他教课文一般都是把课文读一遍，将教参上的重点选择性讲一两点就完事了，乡下孩子很多六年级了认字都不全，故而他还觉得自己很权威。
郑橘子也没想过挑战他的权威，毕竟她的人生宗旨是：多一事不如少一事。
偏偏郑平觉得她读得这么大声就是在故意打自己的脸，因为在他的印象里，郑橘子就是一个低着头默不作声的孩子，不上不下，平平无奇。
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