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开学以后马老师就推荐颜颜参加了市奥数比赛并且取得了名次，喜得马老师跑到周老师的办公室报喜：“我说过刘欣颜是个神童吧。人家在玩玩具的时候她已经在用电脑查资料看科普片了。这次奥数刘欣颜成绩不俗，得了二等奖。我要重点培养刘欣颜，争取让她参加迎春杯然后看能不能参加华杯赛。”
周金梅还担心了：“颜颜还小，成绩也不稳定。这样全国性的赛事恐怕刘欣颜参加不了。在本市嘛，就当好玩了。马老师，还是不要把希望放在刘欣颜身上，不好意思麻烦马老师太多？”
马老师就想不明白，周老师自己也是老师，怎么那么不希望学生有出息呢？
王燕说她知道周老师只是单纯的希望颜颜过一个普通的童年而不是出现在各奥数的赛场。
马老师说尊重刘欣颜的选择，周老师说了不算。
让周金梅没有想到的是，刘欣颜竟然愿意配合马老师，还说她好想去参加华杯赛呢？
当周金梅问颜颜知道华杯赛的意义吗？
刘欣颜说当然是为了纪念华罗庚爷爷对数学做出了很多贡献以此来培养和挖掘出更多的数学人才以激发学生对数学的热情？
第一次，周金梅表示她没有听懂刘欣颜在说什么？
刘运竹知道不是周金梅没有听懂，只是周金梅没有想到曾经被预言养不活的刘欣颜，脑子里竟然有这么远大的理想和抱负？买电脑就是为了能认真观看每一场华杯赛和迎春杯的奥数考试然后自己学着做？誓要长风破浪做奥数考场其中一份子？
周金梅觉得她已经跟不上刘欣颜的节奏了。刘运竹却来了劲，要周金梅放心的把刘欣颜交给他和马老师。从此，周金菊觉得刘欣颜与她越来越远，和刘运竹却越来越近。父女俩那个亲密劲，不说周金梅看不懂，就连教了几十年书的陈老师，也表示看不懂？
当然，国庆节去桂林玩刘欣颜表示不去？周金梅还生气了？
张琳想不通周金梅为什么还生气了？马老师才应该生气呢？马老师花那么大的精力重点培养刘欣颜，周老师作为一个老师竟然不配合也就算了，还反对并且不是装模作样的？
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