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“敏芝，你是几岁开始识字的？”杨标接过她手里的颜料，然后把孩子抱了起来，将颜料放在调色盒里倒了点水调和，用她刚才买的狼毫笔沾上颜料，教孩子画圆圈。
“爷，我是八岁时才认字的。”那时，谭家主母还不愿意请人教她们这些庶女识字，是谭氏跟她父亲说不认字的女孩长得再美，高门大户人家都不会要的，她由此才获得了与那些嫡女一块读书的机会。
“哦，那你跟我一样，我也是八岁才去学堂读书的。”他抓住孩子的手，又去沾颜料，画了一只小乌龟。
“你知道我两个堂哥都是六岁去学堂，可他俩为什么读不出来吗？”杨标让孩子自己画，他坐在一旁看着。
自由是孩子成长的催化剂，给孩子适当自由才是培养他们独立性与创造力的关键。
“因为他俩不够聪明呗。”谭敏芝就觉得他的脑子好使，才能高中探花，自己是捡到宝了。
“也不完全都是这个原因，是因为他俩启蒙时年纪小，贪玩，不太记得夫子所教的东西，所以老被夫子惩戒，就失了学习的乐趣。”兴趣，是最好的老师。
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