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我把初一英语课本从书包里掏出来递给二叔。
【小宇，你把第一课念给二叔听听。】
第一课《白求恩的故事》，文章不长，一百来个英语单词。
我很快读了一遍。
【小宇，你读的挺流利的，就是有些单词的重音不太准。】
【二叔，什么是重音？】
【说到重音就必须先了解音节。】
【英语单词是由音节构成的，音节的核心是元音，通常有一个元音就有一个音节。单词分单音节词、双音节词和多音节词。】
【如果是单音节词，这个音节就是重读音节，如果是双音节词，其中有一个是重读音节，另一个是弱读音节。要是多音节词的话，可能会有两个以上的重读音节。】
【重读音节和弱读音节的差别在于音节里的元音字母发音不同。重音就是重读音节中的元音字母的发音。】
二叔的话令我十分好奇，因为英语老师从未讲过音节类的语法知识。
我睁大眼睛听二叔娓娓道来。
【二叔，汉字有音节吗？有几个音节？】
我的问题来得很突兀，二叔听了一愣。
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