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撞的时候，我们是陌生人，看清楚之后，我们就是熟人。
“你在干什么？”嘴里很快蹦出这几个字的问候语。
“交作业。”看了一眼她抱着的一打习题册子。
“哦~”话还没有讲完，她已经走进去了。
我爬上楼梯回到教室，当时就在想，看样子，余沉沉已经是课代表了，听到过关于她那个班级的情况，她们老班周长发规定说各科的课代表由该门课程的第一名担任，每一学期一换，“化学课代表……”化学是我学的最不好的，化学方程式，真是足够烧脑，变化太多，为了弥补这个短板，把化学教材翻过来，又翻过去，两眼一抹黑。
双手合着蒙着脸，表示很郁闷，如她所愿，就是那样优秀，因此生出一种嫉妒之心来。进而就是自卑，“完了……废了……彻底算逑……”我们两个人，似乎是有莫大的关系，又好像是现在一丁点儿关系都沾不上，但是真的恨的慌，“被人一脚给蹬了，这也就算了，现如今好歹是回归正途，却有被人落得远远的。”好像是一个吃了败仗的将军，休憩之后，转而换一个战场再战，结果蓦然回首，俨然是又输了。
老学究数学老师在黑板前犹豫踌躇，全神贯注的看着黑板上的板书，那些或是白色、红色的粉笔数字还有公式，老学究一向就有这个习惯，碰到难解的数学题，习惯性的停顿，一开始我认为是他没有解法，接下来就应该相当尴尬，一个数学老师解不出来数学题，那传出去，绝对是一等一的笑话。可，他每次都能逢凶化吉，找到解开难题的钥匙。
这种习惯，具有一种可挑战性，就是说我作为学生，如果在老学究停顿的这一段时间当中，我想到了好的思路，是不是显得很有成就感，故而，一般的数学课题我是不在意的，等到难题的时候，就勾起了兴致来，“仔细看题，看清楚已知条件，解出来，我比他能行。”
但是我的方法只能往下走一步两步，再往下就是行不通的，枯燥乏味的数学，那些公式，在我解不出来题目的时候，便成了我最讨厌的东西，转换注意力，比如食堂的腊肠、超市的辣条、甜蜜酸爽的冰镇可乐……数学，数学只是一堆数字而已，既不能吃，也不能喝，有什么好关注的，还是现实的色香味要踏实一些。
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