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江凡没有做声，默默的看着男孩，他不知道该做什么。
这是其它班级的孩子，别的老师将其关进小黑屋，他没有资格插手。
他也找不到，有什么比关小黑屋更好的调教方法。
教育的意义，是他们这些老师，用各种方法将坏学生变好吗？
比如，关小黑屋？
江凡缓了缓神色，尽量消除对男孩的第一负面印象。
“ 小朋友，你是哪班的孩子？”
“ 小朋友，你为什么会被关.....会呆在这里面呢？”
“ 不要哭了好不好？我给你吃糖。”
江凡轻车熟路的拿出糖果，放在男孩的手上。
男孩看见糖果，似乎很
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