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贴上这些画，不仅是为了辟邪。
更是一种荣誉的象征！
一种与大唐紧密相连的心理慰藉！
如此一来，燕城仓库里堆积如山的年画，以惊人的速度卖得精光。
负责此事的文吏，不得不再次找到燕王李佑。
“殿下，年画断货有几天啦，好多牧民与士卒想要买年画。
是否让公主府的商队，下次多运些来？或者…咱们自己在漠北设立印坊？”文吏建议道。
李佑看着各地定居点送来的报告，上面不仅写着年画销售一空，还附带大量采购其他年货的需求。
他揉了揉眉心，又是高兴又是头疼。
高兴的是玉哥儿弄出来的东西，果然无比的厉害。它们迅速被漠北接受，无形中增强了唐文化的向心力。
头疼的是王府内帑，刚因采购大量过冬物资和书籍而缩水。
印坊可不是说开就开的，投入巨大。
李佑迅速做出决定，“自开印坊暂且不急，先让王朝年前赶紧运批年货过来。
另外传令下去，鼓励草原上的牧民定居。凡在定居点内修建永久房屋者，燕王府给予一定的羊票补贴。”
李佑敏锐地意识到，年画这类东西的流行，必须建立在定居生活的基础上。
推广牧民们定居，不仅能更好地控制草原，也能更快的将牧民们融合进大唐文化。
等他们接受大唐文化，中原王朝将永远控制住漠北，更不会遭受漠北的伤害。
…
腊月二十三，小年。
燕城第一所学堂正式落成。虽然天气寒冷，但学堂内外人声鼎沸，热闹非凡。
许多牧民和士卒带着孩子，从百里之外赶来，就为亲眼看看不要钱就能读书的学堂。
学堂的大门上，赫然贴着秦琼、尉迟恭、程咬金、张士贵四位“门神”的年画。
在漠北苍茫的天空与雪地映衬下，那鲜艳色彩和威猛形象格外醒目，仿佛正在守护着这片土地上的希望。
李佑站在学堂门口，看着那些衣衫各异、面色黝黑却眼神热切的孩童。
再看着他们父母脸上混杂着期盼、敬畏与喜悦的神情，心中不由得感慨万千。
他想起魏叔玉信中的话：
“…教化之道，始于蒙昧。文字之利，甚于刀兵。让胡汉孩童同室而学，同习唐文唐语，久而久之，何分彼此？此乃千年大计，望佑弟勉力为之…”
“玉哥儿你在长安轻描淡写，却给我出了个好大的难题，也是指了条明路啊…”
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