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**欧阳寒露**（兴奋地）：“燕三，你这个消息太及时了！赵峰既然是落考的秀才，那他的学问肯定不错，如果能请到他，我们的私塾就有希望了。”
我立刻决定去见一见这位赵峰，看看他是否愿意担任私塾的教师。
**欧阳寒露**（决定）：“事不宜迟，燕三，你带我去见见赵峰吧。”
我们很快就来到了赵峰的住处，他看起来虽然落魄，但眼神中依然保持着读书人的尊严。
**赵峰**（礼貌地）：“欧阳小姐，请问您找我有何贵干？”
我直接说明了来意，希望他能成为私塾的教师。
**欧阳寒露**（诚恳地）：“赵峰先生，我打算办一个私塾，教授那些清苦人家的孩子。您的学问和经历，正是我们所需要的。”
赵峰听了我的计划，眼中闪过一丝光芒。
**赵峰**（感动）：“欧阳小姐，您的这个想法很好。我愿意帮忙。”
我高兴极了，有了赵峰的加入，我们的私塾计划迈出了重要的一步。
在这个古代的世界里，性别教育的不平等让我感到了挑战。我，欧阳寒露，决定要改变这一现状。我们在大杂院收拾了两间干净的屋子，采买了一些笔墨纸砚，贴上了招学的告示。
**欧阳寒露**（心想）：“教育不应该有性别之分，我要让女孩也有学习的机会。”
几天下来，我们找到了十几个孩子，但我发现来的都是男孩子，竟然没有女孩子。这让我意识到古代的教育思维确实存在偏差。
**欧阳寒露**（坚定地）：“我不能就这样放弃，我要让女孩也有接受教育的机会。”
于是我又贴了一张招女孩子读书的告示，还明确写明会教女孩子学一些手工刺绣，希望这样能吸引她们来学习。
**告示内容**：“如意楼私塾现招收女学生，不仅教授读书写字，还会教授手工刺绣等技艺。欢迎各位女孩子前来报名。”
在贴出招收女学生的告示后，我和丐帮的兄弟们在大杂院等待，但很快我们发现，百姓们对于女孩子读书这件事并不理解，甚至有些抵触。
**百姓甲**（疑惑地）：“女孩子读什么书？将来还不是要嫁人生子，读书有什么用？”
我听到这样的观点，心中不免有些沮丧，但我知道，我必须站出来，为女孩们争取学习的权利。
**欧阳寒露**（耐心地）：“读书不仅仅是为了学问，更是为了开阔视野，增长见识。女孩子同样有权利了解这个世界，她们也可以有自己的理想和抱负。”
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