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第十四章：梦想的接力与时代的交响
在林悦离世后的那段日子里，插画学校的校园里弥漫着一种难以言喻的悲伤与失落。曾经，林悦那温暖的笑容和充满智慧的话语，如同阳光般照亮了每一个学生的艺术之路。如今，她的离去让整个学校仿佛失去了主心骨，师生们的心中都空落落的。校园里的花草树木依旧郁郁葱葱，可在师生们的眼中，却仿佛蒙上了一层淡淡的阴霾。
林悦的孩子苏逸，站在母亲曾经的办公室里，手指轻轻拂过办公桌上的文件和画作，那些熟悉的物品仿佛还残留着母亲的温度。他的眼神中满是悲痛与不舍，但更多的是一种坚定的决心。他深知，母亲和父亲用一生的心血浇灌了这所插画学校，如今，这沉甸甸的责任落在了他的肩上，他必须扛起这份使命，让这所学校在艺术教育的道路上继续熠熠生辉。
然而，现实的挑战远比苏逸想象的要严峻。学校的师资队伍出现了一些不稳定的迹象。部分老教师因为林悦的离去，对学校的未来发展方向感到迷茫，甚至有几位已经收到了其他艺术机构的邀请，正在犹豫是否离开。年轻教师们虽然充满热情，但在教学经验和管理能力上还有所欠缺，难以在短时间内挑起大梁。同时，随着艺术教育市场的不断扩张，新的竞争对手如雨后春笋般涌现，他们凭借着新颖的教学理念和先进的教学设施，吸引了不少学生和家长的目光。插画学校的招生情况也受到了一定的影响，新生报名人数相比往年有所下降。
面对这些困境，苏逸并没有慌乱。他深知，要想让学校走出困境，必须从内部改革入手，重新凝聚师生们的力量，同时也要与时俱进，紧跟时代的步伐，为学校注入新的活力。
首先，苏逸决定召开一次全体教师大会。在会上，他真诚地表达了自己对老师们的感激之情，感谢他们多年来为学校的付出和贡献。他详细地阐述了自己对学校未来发展的规划和愿景，希望能够得到老师们的支持和配合。苏逸说道：“我的父母用他们的一生，为这所学校奠定了坚实的基础。他们的梦想是培养出一批又一批具有创造力和人文精神的插画人才，让艺术的种子在每一个学生的心中生根发芽。如今，他们虽然离开了我们，但他们的梦想还在，我们有责任将这份梦想传承下去。我知道，现在学校面临着很多困难，但我相信，只要我们团结一心，共同努力，就一定能够克服这些困难，让学校迎来更加辉煌的明天。”
苏逸的话语深深地打动了在场的每一位老师。老教师们被他的真诚和决心所感染，纷纷表示愿意留下来，继续为学校的发展贡献自己的力量。年轻教师们则被他描绘的美好愿景所鼓舞，充满了干劲和热情。会议结束后，老师们围在一起，积极地讨论着学校未来的发展方向，提出了许多宝贵的意见和建议。
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