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第70章 小学生必知潜规则(2 / 2)

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2. 家庭成员的工作单位、收入情况等。

3. 家庭中的矛盾和问题。

4. 家庭的财务状况。

(三)如何教育孩子保护家庭隐私

1. 明确告知:父母要明确地告诉孩子哪些是家庭隐私,不能随意告诉别人。

2. 模拟场景:通过模拟一些场景,如陌生人询问家庭信息等,让孩子练习如何应对。

3. 以身作则:父母自己要注意保护家庭隐私,给孩子树立榜样。

三、善意谎言的教育

(一)善意谎言的定义和作用

善意谎言是指为了避免伤害他人感情、保护他人利益或维护良好关系而说的谎言。在某些情况下,善意谎言可以起到缓解紧张气氛、保护他人自尊心、避免冲突等作用。

(二)何时可以说善意谎言

1. 避免伤害他人感情:例如,当别人送了一份不太喜欢的礼物时,可以说一些善意的谎言来表达感谢。

2. 保护他人隐私:如果知道一些关于别人的隐私,但不想让其他人知道,可以说善意谎言来保护他人隐私。

3. 缓解紧张气氛:在一些紧张的场合,如考试失利后,可以说一些善意谎言来缓解气氛,给孩子一些鼓励。

(三)如何教育孩子正确使用善意谎言

1. 区分善意谎言和恶意谎言:教导孩子善意谎言是为了他人好,而恶意谎言是为了欺骗他人谋取私利。

2. 适度使用:告诉孩子善意谎言不能滥用,要根据具体情况适度使用。

3. 诚实为本:强调诚实是最重要的品质,但在某些特殊情况下,可以使用善意谎言。

四、 学校里其他方面的潜规则教育

(一) 与老师的相处之道

1.尊重老师的权威:老师在学校里扮演着教育者的角色,他们的教导是为了孩子的成长。父母要教育孩子听从老师的合理安排,在课堂上遵守纪律等。

2.学生进入小学后,家长就要改变在幼儿园时期的状态,不能过度关心和插手学生在学校的过程。这样只会妨碍老师的工作,同时一些家长总是喜欢和老师指手画脚,用领导的姿态和老师沟通。家长对老师的态度,会直接影响老师对学生的态度。但也要让孩子知道,如果老师有不公平的对待或者误解,可以礼貌地向老师解释。不能因为害怕老师而不敢表达自己的真实想法,不过表达的方式要恰当。

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