[笔趣阁]:bqge. cc 一秒记住！
他大步走到阿里身旁，猛地踢开阿里手中的藤盾，朗声道：“缅甸盾术要这样用！”示范动作时，他小臂上的旧伤赫然显露，那是三年前保护平民时留下的弹痕。
当阿里第一次与张建军搭档执行巡逻任务时，两人刻意保持着三步距离，空气中弥漫着微妙的紧张气息。“那栋红顶房子……”阿里突然压低声音，手指向废墟堆。张建军顺着他的目光望去，发现断墙后有反光——是狙击镜！两人几乎同时卧倒，子弹擦着阿里的耳际飞过。
张建军甩出烟雾弹的瞬间，瞥见阿里正在用缅甸语默念佛经。“谢了。”战斗结束后，张建军扔给阿里一支烟。
阿里摇摇头：“我儿子以前总说我身上有火药味。”说罢，他摸出挂在脖子上的佛牌，轻轻擦拭着弹痕。原破晓之翼的老兵们凭借丰富的战斗经验，向前来加入的队员传授格斗技巧和枪械使用方法。“注意，出拳的时候要有力，速度要快，这样才能有效制服敌人。”一位老兵一边示范，一边耐心讲解。前敌对武装投降人员也在努力学习，他们渴望用行动为这片土地的和平与安宁贡献力量，试图洗刷曾经犯下的罪孽。
在一所临时搭建的学校内，教育系统正式重启。教室里，摆放着崭新的多媒体设备，这都得益于钱丙翰的努力，身为教育部长的他，一心推动文化重建，主导着这次教育设施的筹备。他的笔记本扉页写着“以翰墨润战火”，钢笔帽上刻着“崇文尚武” 。
学生们整齐地坐在座位上，满怀期待。十二岁的玛雅，眼中闪烁着好奇，轻轻抚摸着面前的电脑屏幕。当老师打开设备，熟悉的家乡风景图片出现在屏幕上，玛雅不禁轻呼：“妈妈，看，那是咱们家附近的树！” 图片中，一棵古老的大树在微风中摇曳，那是玛雅战前记忆里的温馨地标。
𝘽 𝚀 𝙶e . C C