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“元玉、形树、进军、陆芬，你们所说的情况，准备怎么应对或协调，有想法吗？”
“或者有什么要求和委屈的话，都可以敞开说，我们在这里听着。”
秦元玉明白：昨天，侄儿秦不觉扯开话题，是害怕家里长辈们又“考”他。未经实践的毛头小子看见越来越多的“豆腐腰”问题，也渐渐明白——他再自认聪明的脑袋，再自持的少年意气，解决不了这些难题，迷茫里学鸵鸟，把“脑袋埋沙子里”，装看不见。
可秦不觉在家能逃避问题，她在市教育管理部门这里，却回避不了！
与她同一战线的章形树、汪进军、黎卫育、靳娟、陆芬……都回避不了！
作为项目执行校的代表，她与章形树、陆芬坐在会议室中，听汪进军反馈生源难入与流失的近似问题与矛盾，看着对面一排负责人、专家温和中透露严肃的面容，秦元玉更清楚——只有直面问题，一起积极思考解决方案，把这个困扰一百余校的症结解决掉，否则，无论市、区再怎么投入资源，“豆腐校”的帽子依然会沉甸甸地压在他们各校的头上！
那样，久久直不起腰的，何止他们这些肩负第一责任的校长，更有老中青教师和万千原本应该在阳光下欢享少年学涯的学生！
更糟糕的是：“豆腐腰”不强健起来，不挺起来，负面的影响，很可能会延及教师的家庭和学生未来的人生！
市里、区里的负责人与专家指导团的前辈们，很可能比他们更清楚这一点，更着急吧？
思考间，汪进军已结束发言，推开了扩音器的话筒，表态：“家长们心里有结，是一定要想办法解开的，我后面会再想办法去争取沟通，带着老师多上几次门。这么好的项目落地，要是还让家长带着孩子挤破头，去抢示范校的课桌椅，就是我的失败！”
“不是你的失败，而是我们的！”临江区的教育负责人强调，“让孩子们没有家门口的好学校可以上，是部分失职，说明我们的工作没做到位。”
“也是我们的失败！”金博士和与会专家们对视，“假使‘豆腐腰’问题不解决，说明我们专业支撑也没到位！”
“今天召集会议，不是让大家抢着认责任，更不是针对各校强迫大家愁白头发。”尹处拿起自己的席卡，“假使不能带大家攻克这些难题，我们市教育层面来承担第一责任！”
方主任随后说明：“现在暑假期间，既是新生入学的节点，也是新学期工作的筹备时间。我们请大家一起过来进行阶段性的汇报与问题汇总，是想进一步集思广益，看看怎么结合项目，为‘豆腐腰’内外注力。各位不需要压力过重，合力对症下药，解决问题才是关键！”
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