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聂宇端坐在钢琴凳上，背挺得笔直，接着按下琴键。
一段轻柔且附带时光意境的钢琴旋律响起，让人们不知不觉便沉浸在了音符当中。
前奏过后，聂宇缓缓开口。
候鸟穿越季风线时抖落羽毛
我数着掌纹里游动的坐标
墨水瓶在课桌裂缝中摇晃
洇开第十八个未署名的破晓
秒针在石膏线上跳格子
蟋蟀啃食着月光蛋糕
橡皮屑堆成坍缩的城堡
我们用粉笔灰模拟雪暴
当褶皱的时光开始逆向奔跑
蝉蜕在梧桐枝头重新燃烧
褪色试卷长出荧光菌孢
年轮裂痕里渗出星屑味道
图书馆顶楼悬浮的尘埃标本
记录着所有未拆封的问号
铁门锈迹爬成藤蔓形状
钥匙在保温杯底长出青苔浮雕
冰裂纹玻璃割裂的夕阳
正在重组平行时空的棱角
雨水倒灌进褪色的书包
长出会呼吸的珊瑚礁
碳素笔在晨昏线来回描摹
我们终将成为自己的坐标
当蝴蝶掀翻整个亚热带气旋
折纸船正驶向黎明的海鞘
……
这首歌在聂宇唱完后，现场观众沉浸在美妙绝伦的音符当中，一时间没能从意境当中走出来。
直到何老师的声音响起，“一首原创的时光折痕，让我们回味了青春，教室里的墨水瓶，田园里的蟋蟀，图书馆的安静，以及描摹的画笔。
说实话，我是真有被这首歌给感动到，从聂宇弹奏的第一时间，我便被音符深深吸引。
接下来有请评审和现场观众，为聂宇打分！”
随着何老师的声音落下，三位评审团老师纷纷亮出三个十分满分。
“好，三位评审团老师给出了三十分满分，接下来请现场观众用你们手中的计分器，为聂宇这首原创歌曲打分。”
只见大屏幕上的数字不停翻滚，100，300，700，1900……
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