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第64章 成功孤立所有人(2 / 2)

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【规则四:学生请务必在第三遍上课铃响前回到自己的班级。

(第一片污渍。)

(第二片污渍。)】

由于【规则九】太过强势,本应在课间生效的【规则四】后半部分直接变成污渍。

消失的部分是这样的:

‘如果在下课时间,遇到灰猫同学邀请你作为猫老师教课,千万不要拒绝。

请跟随猫咪去它所在的教室,下节课将不再按照课表上课,要作为老师负责给猫讲课——课程内容可选为六种知识之一。’

本意是,下课时灰猫会在走廊内寻找目标。

可现在,灰猫压根不能在走廊内寻找目标。

在规则强制下,灰猫连续‘送死’两次之后,这才摆脱控制。

灰猫脸色阴沉地站在教学楼外面,凝视着教学楼。

‘猫有九条命’是一项隐藏规则。

其原理是猫头领不会被轻易杀死,濒死时会陷入假死状态直至复活。

就像规则说的那样,根本不存在死而复生,不过是没死透而已。

至于Tom猫为什么要在能力里单独列出来一项【九条命】。

因为它脱离频死状态后是满状态复活,一共能生效九次。

【灰猫】【剩余生命:7】

【规则四:学生请务必在第三遍上课铃响前回到自己的班级。

在体育课上被灰猫选中后,你将在下一节课成为猫老师。

注:猫在操场上上课。】

在灰猫付出两条命之后,猫教室成功被从教学楼内逼到操场上。

唐月这把还真是MVP。

猫头领的转移,牵扯了全校的规则变化。

被动出现的变化会导致更多的规则漏洞,为后面白小尘留下了巨大的操作空间。

对于教学楼内的变化,学生们其实也没什么意见。

真正厉害的学生哪怕在走廊里时遇到【规则九】变化,也能快速意识到不对。

那个时间点还留着走廊里的学生,死的都是学生高手眼里的菜鸡。

面对【B级规则怪谈】暴走,弱者或者运气差的本来就没什么活路。

难道还要为此,去责怪己方超神的大爹么?

此时,部分学生已经反应过来,【规则九】发生变故时,脑海中的声音应该来自于学校内的某个人类。

学生?还是老师?亦或者是这一周来从未出过面的校长?

是谁不重要。

有大佬在学校里,他们就能心安不少。

而此时的大佬【唐月】默默无闻地低下了头,闭上眼睛,心里默读着时间。

𝓑 𝑄 𝙂e . 𝑪 𝑪

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