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童伴稚微笑着，谦逊地回应道：“不好意思，让你见笑了。我只是对熙隋文学有些许兴趣，但了解并不深入。”
陈老师连忙摆手，宽慰道：“没关系的，兴趣是最好的老师嘛。只要童老师对熙隋文学感兴趣，就一定能够领悟到它的魅力所在。”接着，陈老师摆出一副学究的架势，郑重地介绍道：“熙隋文学的扛鼎之作当属《番莲颂》。”
“《番莲颂》是歌颂的雪山番莲吗？”童伴稚听到“番莲颂”这个词，心中不禁一动，因为她对这个词有些熟悉。于是，他下意识地问道。
陈老师眼中闪过一丝惊讶，随即露出赞赏的笑容，说道：“是啊，看来童老师对我们这里的风俗人情已经有了一些研究呢。”
童伴稚有些不好意思地笑了笑，解释道：“我只是之前偶然听说过这个词，觉得很有趣，所以就记住了。”
陈老师点点头，继续说道：“那么，童老师是否能够背诵出这首诗呢？”
“不好意思，陈老师，我才疏学浅，还望您多多教导啊！”童伴稚一脸谦逊地说道。
陈老师微微一笑，说道：“无妨，学习嘛，就是一个不断积累的过程。”接着，他念起了一首五言绝句：“薄径开小花，酷月压不垮。心怀救世念，影水放光华。”
“你看看这首《番莲颂》，用词质朴无华，却能描绘出番莲坚韧不拔的品质，以及它心怀救世之念的高尚境界。”陈老师赞叹道。
童伴稚点头称是：“陈老师，这首诗确实写得很好！不过，我有一个地方不太明白。”
陈老师见状，鼓励他道：“有什么问题尽管说，我们一起探讨。”
童伴稚接着说道：“我刚刚从咱们镇的雪山番莲种植村出来，就是那个村子，有个叫艾勇的老乡。我在他家住了几个月，他告诉我，在番莲安神补脑液还没有生产之前，番莲其实并没有什么特别的作用啊。那它又怎么能心怀救世之念呢？”
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