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锦州作为辽西地区的重要城市，有着重视教育的传统，良好的教育文化氛围促使他从小就对学习充满热情，为日后的学术研究打下了坚实的基础。
锦州地处辽宁西南部，是连接华北和东北的交通枢纽，有丰富的海洋资源和较为发达的装备制造业等产业基础。
海洋资源为他接触和了解海洋相关知识提供了便利，或许在他心中种下了探索海洋、发展海洋技术的种子。
而当地的装备制造业等产业，能让他较早地接触到工程实践，培养了他的工程思维和实践能力，为其在水下航行器等专业领域的研究提供了一定的实践认知基础。
锦州所处的地域使他能够结识来自不同背景但同样热爱科学研究的伙伴和师长。
在成长过程中，他可能受到当地一些优秀学者、技术专家的启发和引导，这些人脉资源在他的学术成长道路上可能起到了重要的推动作用。
比如在学习方法、研究方向等方面给予指导，或者为他提供一些学术交流、合作的机会等。
锦州人民坚韧、勤奋、勇于创新的精神特质，可能在宋保维院士身上打下了深深的烙印。
家乡人民在面对各种困难和挑战时所展现出的拼搏精神，激励着他在科研道路上不畏艰难，勇于攻克一个又一个技术难题，为实现自己的学术目标和为国家海洋事业做贡献而不懈努力。
院士求学之路
1982年，宋保维毕业于凌海市锦县一高中。
1986年：宋保维毕业于西北工业大学本科，并获得学士学位。
1999年：宋保维在西北工业大学获工学博士学位。
求学之路解码
宋保维院士的求学之路，对他后来成为院士有着深远的影响。
宋保维在凌海市锦县一高中的学习经历，为他打下了坚实的基础。
高中阶段是知识积累和学习习惯养成的关键时期，在这所学校，他接受了系统而严格的基础教育，培养了良好的学习方法和自律能力，形成了对知识的强烈渴望和探索精神。
这段经历塑造了他坚韧不拔的学习品质，使他能够在面对后续学习和科研中的困难时保持坚定和执着。
宋保维从西北工业大学本科毕业，这是他学术生涯的重要起点。
在西工大，他接触到了专业的航空航天航海等领域知识，学校浓厚的学术氛围和优秀的师资力量激发了他对专业的兴趣和热情。
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