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经过一次演示后，斯黛点了几个学生来逐一面对博格特。
她们面对博格特的表现截然不同，但无一例外都有一个特质，这些孩子都十分愿意面对自己的恐惧。
斯黛想起昨天给同年级的拉文克劳上这节课时，课程的高潮部分是在前半截的思考与剖析，当时整个课堂挤满了冒着奇思妙想的泡泡，每个人似乎都享受在专注于对自我与外物的认识中。
斯黛手举着灯，点燃了每颗炯炯好奇心。
而格兰芬多——
斯黛听着耳边的大笑和哄闹，眼下那只倒霉的博格特已经被孩子们的笑声挫为奔逃的黑烟，狼狈地钻进橱柜，死活不肯再出来。
斯黛忍俊不禁。
她将橱柜再次缩小，揣回口袋里：“你们明天下午还有一节黑魔法防御术，今天的作业可以布置少一点：回去写一篇关于个人恐惧的小作文，只需要写满一张羊皮纸。下节课的内容是与博格特的实战，我会分享几个除了滑稽滑稽外，其余可以击退博格特的咒语，之后每个人将在一个空间内独自面对它，所以请做好准备，不要忘了，课堂实战成绩会计入年末总分。今天就到这里，你们可以前往下一节课了。”
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