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这不是脑子一热，一拍脑门就能确定下来的事情，夏流萤准备去一年级看看他们上课的情况，说不定能找到一点想法。
十名特殊招录的新生有4位在S班，6位在A班，不知道是谁安排的，十个人分别在10个班级里。
平常想要互相结伴互帮互助都没办法做到。
不过夏流萤也能理解一点这么安排的用意，本身就是两个层级的人，如果同班中有和自己出身相同的同学，很容易互相抱团取暖。
原本就不算多么融洽的同学关系，这样一来，只会更加泾渭分明。
反而是将这十名新生分散开，让他们在各自班级没有可以依靠的人，想要正常生活学习，只能尽量融入到其他同学当中，才更好推动两个不同阶级的学生融合在一起。
虽然这么说，对这十名特殊招录的新生不太公平，不去让其他学生主动接纳他们，反而要让他们自己去努力融入对方，为他们本来就不算平和的生活增加难度。
可他们既然选择入学成均高中，获得他们本来无法得到的资源和待遇，做出一定付出也是应当。
不过夏流萤可以接受他们在和其他同学的社交上遭遇挫折，除了霸凌之外的任何非恶意冷落——这本身就很正常，毕竟也没有哪条规矩说别人要和你当朋友，你就一定要答应。
如果真的互相接触不来，也没有任何必要硬接触，这点夏流萤看的非常开，就像是她和班级里同学的关系一样。
一开始他们对夏流萤的反应是冷淡漠视，后来夏流萤的实力越发突出，他们对夏流萤的态度也开始转变。
只不过因为一开始没能好好交流，后面再怎么转变，也不会有金玲珑、丘霄云这种一开始就认识的关系更好更亲近。
但这不代表下夏流萤会接受，教务处和董事会对于这十名学生的忽视与不重视。
既然他们十个人已经入学，是这个学校的一份子了，那么就请拿出应该有的待遇来给这些学生，而不是敷衍了事，只有表面上看着没有问题。
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