设定解释补充章(2 / 2)

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所以啊,三步教育法对哥布林的实力和能力都做了极大提升,性质类似义务教育,且前期只有哥布林享受到这种能力提升,各位还觉得主角偏心外族吗?

再说一个,人类婴儿因为其稳定性,一出生就被赋予公民身份,这是否太偏心人类了?

我只能说,在我的构想里,不偏心人类,人类在智慧生物联盟活不下去鸭!

人类需要至少14岁才能具备独立生存的能力,当他们好不容易从婴儿长大成人,同期的哥布林已经立军功封官封爵,工作10多年了。

人类还在成长,哥布林已经在生产战斗完成财富积累。

兄弟们,我们或许应该想想实行什么国策,以阻止人类在智慧生物联盟国成为少数民族。(笑)

还有哦,我在想以后巨龙加入,要怎么对龙崽进行教育?

好多小说巨龙都是强大,贪婪,极度自私的,这玩意进入联盟,一方面带来强大的军事实力,一方面带来不稳定性,我都构思好几个叛变剧情起了,可有得写了。

最后,作者很难写出没见过的东西,魔物国家要如何运行,在下看了这么多小说,没见哪本小说仔细写过,没什么参照物。

所以各位要是有什么尖锐的问题,什么有意思的点子,快快告诉我,求贤若渴啊!

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