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姜疆攥了攥拳头，“我真是谢谢你了，兄弟！”(???)
……
今天的研学活动是让所有男孩子们都为之着迷与疯狂的 开挖掘机！
一个还未开始打地基的建筑工地现场上，停放着一台大型挖掘机和四台小型挖掘机。
孩子们都非常自觉的把安全帽，反光背心，电话手表，哨子全都武装在了身上。
等在这里的工作人员赶紧迎了上来。荣锦校长在与工作人员寒暄过后，便由一名年轻的人员带着孩子们来到了那台大型挖掘机面前。
“同学们。下面由我来为大家讲解挖掘机的使用方法，首先，我要介绍的是挖掘机的操作杆。这个是主臂控制杆，它用于控制挖掘机的主臂上下运动，通过控制它的升降可以实现对挖掘深度的调整。这个是副臂控制杆，它控制挖掘机副臂的升降和伸缩，进而控制挖掘半径的调整。这个是铲斗控制杆，行走控制杆，旋转控制杆……”
“这位哥哥～如果在沟里出不去了，该怎操作呢？”叶清溪想到了自己的编程机器人被别的机器人挤掉后，就卡在沟里出不来了的场景。
“噢～那你可以操纵这个主臂在这里做支撑，然后旋转机身，退着走，就这样～就可以出来了！”讲解的人员笑呵呵的边给叶清溪做着讲解，边做着演示。
看着近在咫尺的大型挖掘机被开动了，同学们都不自觉的“哇～”了一声！
接着又有四名工作人员分别走到了其他四台小型挖掘机跟前。
校长拿着麦克，对着所有学生说道：“同学们，现在我们5人一组，一组一台小型挖掘机，当然，我们是22名学生，那就会有两名同学不能使用小型好开些的，只能上这台大型的了，有主动想去大型的吗？”
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