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因此，这个时期的学生，大家的起跑线差距不大；等以后素质教育被广泛提及之后，大学也招各种特长生之后，对那些普通家庭的学生，开始慢慢不友好起来。
在北美，精英阶层对孩子的教育自然也是精英教育；普通人家的孩子，就是快乐教育，让这些孩子在快乐中迷失自我，然后沦为平庸；而且对学习好的学习冠以科学怪人的称号，被孤立被冷落甚至出现暴力。
而在大陆，确相反，他们对那些学习好的学生，反而有更多的优待，甚至老师对其有更多的宽容，而且受到更多的关注。
郑永仁在学校里，就很受到拘束，他发现这里的好学生，是真的厉害，但是差学生也不是没有；就像他的同桌，家里是大院子弟。
“小赤佬，你是羊城来的？”
郑永仁不明白小赤佬是什么意思，不过从对方的语气与得意洋洋的样子，就知道不是好话，他也不搭理对方。
“哎，小赤佬，你怎么不说话，是不是不会说话？小哑巴，嘻嘻……”旁边的人和他一起嘲笑起来。
身为一位合格的继承人之一，自然受过精英教育，只是现在过来，是进修来的，他也不想惹事情。
“这小赤佬怕了喔，嘿嘿……”
这时有同学走过来，是这个班级的班长苏爱华，很有年代特色的一个名字，她走到两人身边，说道：“丁建国，你不要欺负新来的同学，老师教导我们，要团结同学，你不听的话，我就告诉老师。”
“哈哈……班长是不是
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