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第1317章 三方联合培养(2 / 2)

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唐林的话把大家都逗笑了,立刻有人提出一个大胆的想法,“唐书记,萍姐,我们其实早都见识过小小在建筑学方面的超强天赋,要不……按照陈心的办法,让她也先跟着我们项目组一段时间,看是否有兴趣成为一个未来震惊世界的华夏女建筑师?”

“是啊,现在正常的正规的学校教育肯定已经不适合罗小小,让她继续按部就班的上学就是对她最大的伤害,如果她自己已经不愿意上学了,那可以给她拿出不同难度等级的测试卷,要求她每一科目都必须接近满分才算过关,不上学了,但是升学考试一定要参加,必须提前参加中考,高考,然后大学可以不去,但是毕业证要拿到,包括以后的硕士学位博士学位,这对小小来说一点不难。”

这人的看法很快得到所有人的赞同,胖子尤其强调,“罗小小是天才中的天才,可是也必须对她加以限制,不能完全按照她自己的想法来,因为不管是不是天才这个世界上没有哪个小孩子是喜欢上学的吧?当然也有特别的例外,我的意思不能让她松懈,不上学可以,考试必须参加,必须考全市全省前五名,否则就把她继续送回学校,这对她是个约束督促,同时也为她以后的发展预留了一条后路。万一她长大了想回学校搞科研,或者在大学教书呢?”

“然后趁着这次机会,我们项目组可以带她,考古队那边也可以带她,再加上猎豹基地那边,三方面共同培养,我想这个模式,至少可以先尝试一学期看看效果。”

胖子的思维向来很快,而且做事情十分周到,这也是他跟罗萍走得近的重要原因之一,两人都是思维方式特别相似的人,所以属于志趣相投,当然外人很难想象胖子跟罗萍志趣相投,但这就是不争的事实。

胖子说完杜子文教授补充,“如果三方共同培养,那三方面都要出一份详细的培养计划,要技术和知识同步进行,当然猎豹基地那边是主要培养方向,商北项目组和考古队属于打配合,我们华夏国的教育自古以来就是因材施教,可惜在常规学校教育体系当中真正能做到因材施教的少之又少,那么小小这孩子现在有这种机会,我觉得可行,这件事就这么决定?”

“我们两边先出培训计划,我们这边的培训计划陈心出,考古队那边我觉得由吴老师出比较好,然后统一交给唐书记进行汇总和修改,最终决策。”

唐林则看向旁边的罗萍,问道,“你觉得怎么样?”

罗萍自然点头,“这样也可以,可以尝试一个学期,根据效果再进行下一步,一切都来得及,小小也不会反对,还会很高兴很感兴趣。”

Ⓑ  𝑸  𝔾e .  𝑪  𝑪

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