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这次，笛声更加悠杨悦耳，仿佛带着某种魔力。
听着笛声，有一种身临其境，两岸秀丽的春光从身边掠过来过，水面波光粼粼，烟雾迷蒙的美丽景色。
如歌行板，轻盈的旋律，时而吟唱般诋毁，时而激扬高唱，最为柔媚动人。和人们欢欣雀跃的壮志豪情。
欢腾热烈中又隐有深情交融，有奔放肆意的洒脱，诙谐中又掺杂着乐观的生活态度，层次清晰的旋律把乐曲推向高潮。
因为吹奏过程中，太过于投入兰姿意不知不觉中，把精神力灌入吹奏中。
周围的竹子晃动得更明显了，甚至连远处的花草竹林也跟着轻轻摆动起来。
此番变化让孩子们惊奇地瞪大了眼睛。
突然，天空中出现一道绚丽多彩的光线，直直地朝着竹笛射来。
兰姿意一惊，下意识地将竹笛护在怀里。
光线靠近后，兰姿意才看清模样，竟然是先前那只被惊走的寻宝鸟，它围着兰姿意转了一圈，叽叽喳喳的叫着。
仿佛在说：“这竹笛散发着特殊的生机之力，声音也带有治愈效果，实在是好听死了……想要想要……你既然能制作出它，一定还能制造出更多的来，送给我吧，送给我吧。”
兰姿意心中诧异，她没想到这竹笛声还能吸引来这小东西。
见她半天没反应，寻宝鸟接着叫：“啾啾啾……鸟儿真的想要咯，送我送我……。”
反正就是一直不走，先是绕着兰姿意飞，最后直接落在小桌子上，歪着小脑袋瞪着小绿豆眼，似乎不达目的不罢休。
兰姿意望着手中的竹笛，她看向身边充满好奇的孩子们。
孩子们对自己寻宝鸟的好奇，还有想要靠近的渴望。
兰姿意心中一动，弯下腰对着孩子们轻声说道：“宝贝们，这只寻宝鸟好像很
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