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“今日不讲书，今日让你们做一件事。”
三个学生齐齐抬起头来。
郑玄从书册里抽出三张纸，走到三人面前，一人发了一张。
承煜接过纸，标题是“何以为政”。
“纸上写的是一道题。”郑玄回到讲案后面，捋着胡须说道，“你们各自扮演一个角色。元朗扮大周的地方官，晓安扮当地的富商，承煜扮巡查的钦差。题目是地方上有三个大族，常年把持水利，欺压百姓。你们三人，各自写下自己的做法，写完互相看，互相议。”
鲁晓安最先写完。他的答案写得很长，大意是：他作为富商，会带头捐钱修一条新渠，把水引到百姓田里，这样大族手里的旧渠就没人用了，他们自然就没了倚仗。他还写道，要拉拢其他小商户一起捐，让大族找不到理由反对。
郑元朗第二个写完。他的答案写得极短：作为地方官，他会先查清大族有没有违法之处，有则依法惩办，没有则请他们让出部分水利与百姓共用。他写道，为政当以法度为先，不可凭喜怒行事。
承煜最后一个搁笔。
郑玄走过来，低头看了一眼，目光停住了，问道：“殿下，请您解释一下。”
承煜仰头看着太傅，认真道：“第一，查渠。不是查水渠归谁，是查三个大族之间谁跟谁更近，谁跟谁有仇。他们三家不可能铁板一块，肯定有亲有疏，有争有让。先把他们的底摸清楚，才知道从哪儿下手。”
郑玄的胡子微微动了一下。
“第二，分水。分水不是把水从大族手里抢过来给百姓。那样大族会闹，闹到上头去，事情就拖黄了。
分水是让三家大族自己让出一部分来——拉一家，压一家，抬一家。三家里面总有一家想出头，让他先让，另外两家不认也得认。水就分下去了。”
鲁晓安在旁边听得张了张嘴。
“第三，立规。分完了水不能就这么算了，得把规矩刻成碑立在渠口，哪家出多少水、什么时候放、谁来看管，一条一条写清楚。写清楚了，以后再争，照着碑来。”
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